1. INTRODUCCIÓN
La electricidad está presente en casi todos los momentos de la vida cotidiana: bombillas, frigoríficos, estufas, ordenadores, y muchos otros aparatos que utilizamos constantemente.
Para su funcionamiento ha sido necesario el desarrollo de circuitos eléctricos.
Un circuito eléctrico está formado por:
· Generador de voltaje (pila, batería)
· Receptor de corriente (motor, lámpara)
· Elementos de maniobra ( interruptores, conmutadores)
· Cables que conecten los anteriores
2. TAREA
Se propone construir una maqueta de una vivienda unifamiliar, y la posterior instalación del alumbrado es su interior.
Para ello se utilizarán los siguientes materiales:
- Lámina de madera de pino 500x500x4mm
- Papel de lija nª4
- Pintura azul y negra
- Cola blanca
- 9 bombillas
- Pila de 4,5V
- 9 interruptores
2. PROCESO
Preparación de las piezas:
1) Dibujar las paredes y el tejado en la madera
2) Cortar, limar y pulir las piezas
3) Pintar las piezas
4) Pegar las piezas de las paredes sobre la base
5) Construcción del tejado
Realización del circuito eléctrico
1) Diseñar el circuito en paralelo
2) Colocación de las bombillas en cada cuarto de la vivienda y en la puerta
3) Colocación de los interruptores y pila
4) Conexión de los elementos
3. RECURSOS
Además de aplicar los contenidos del libro de texto, sería aconsejable mirar las siguientes páginas webs antes de iniciar el trabajo.
· http://www.asifunciona.com/
· http://adigital.pntic.mec.es/
A los alumnos interesados en conocer más información sobre este tema, se les recomienda el siguiente libro. “Maquetas de arquitectura. Técnicas y Construcción”. Martin Hechinger, Wolfgang Knoll.
4. EVALUACIÓN
Se valorará tanto el esfuerzo realizado como el acabado final. Es obligatorio que luzcan todas las bombillas del circuito.
La nota representará el 40% de la nota final de la materia.
5. CONCLUSIÓN
La maqueta es una reproducción a escala reducida de la vivienda. Los planos representan el espacio de una manera un tanto abstracta, en cambio la maqueta da una idea muy aproximada de una realidad concreta. El objetivo de este trabajo es que los alumnos conozcan el funcionamiento de la instalación de la luz en un lugar tan cotidiano para ellos, su propia casa.
